五大行動 | 智育提質(zhì) 行而有思 思而行遠——蚌埠市高中語文“名師進珠城”活動在蚌埠四中順利開展

茶經(jīng)谷雨依稀綠，花接清明次第開。不負好春光，奮進正當時。為了讓教師更好地適應“三新”改革，深入理解高考命題動向，科學總結(jié)教學備考經(jīng)驗，2023年4月20日，蚌埠市高中語文“名師進珠城”活動在蚌埠第四中學順利舉行。本次講座特邀合肥第十一中學李光亞老師主講，來自一市三縣的高中語文教師參加了活動。

李光亞本次講座的主題是《因“我”而讀，因需而動》。她以2023年高考語文的“新舊交替”為出發(fā)點，圍繞《高考評價體系》的要求，緊扣學科核心素養(yǎng)和學生必備關鍵能力，從現(xiàn)在高中語文與2020年以前的不同、新高考試卷給我們的教學啟示、高三語文復課的定位以及影響高三復習效果的因素四個層面，深入剖析了高考試題的命題之魂、解題之法、發(fā)展之勢。同時立足考點和學情，以高考真題和模擬試題為依托，給出了具體詳盡、切實可行的備考策略和解題指導，精準、實戰(zhàn)、高效，與會語文教師深受啟發(fā)。  

李光亞指出，高三語文復習備考要以課標為指引，以《中國高考評價體系》為依據(jù)，以教材為基礎，以真題為導向，精研覃思，關注必備知識的變化，注重提升學生以文解文的能力、關聯(lián)教材的能力，培養(yǎng)學生高階思維，全面提升學生的核心素養(yǎng)，讓學生能在高考考場上游刃有余。

一次研討，激發(fā)、凝聚的是逐夢前進的信心，喚醒、激活的是教師專業(yè)成長的內(nèi)驅(qū)力。他山之石，可以攻玉，李光亞的分享為我市高考語文復習備考指引了方向。本次活動在熱烈氛圍中順利開展，在滿滿收獲里圓滿落幕。